2025年6月24日，伟德国际1946bv官网环境设计系师生参与2025春季学期专业课程包结课汇报，在湖畔报告厅内，伴随着师生们精彩的汇报展示，环境设计专业课程包教学改革的首个五年阶段顺利圆满完成。
五年来，环境设计系探索实施了“3+3”双学期专业课程包培养模式，旨在解决传统专业课程间衔接不足和系统性不强的问题。其中，秋季学期课程包聚焦于夯实专业基础和培养系统性思维；春季学期课程包则注重强化实践能力与创新意识。这一创新模式使学生在大三阶段便具备了初步应对复杂设计任务的专业素养，升入四年级后，学生更能胜任复杂课题的研究任务，既为就业打下坚实基础，又为深造铺就通途。
回首五年教学改革历程，从2019年理念的萌芽，到2020年制定课程包教学改革的详细计划，再到2021年正式实施课程包改革方案，期间曾面临诸多质疑与挑战。在学院领导的关怀与支持下，环境设计系全体教师与广大学生共同努力，坚持不懈，实现了从理念到实践的成功跨越。
在此期间，环境设计系坚持“真题实做”原则，每学期邀请行业专家或项目单位进行真实项目评审与反馈；持续落实“双师课堂”，推动校企深度融合；同时实施“传帮带”机制，构建积极向上的学习共同体。这些扎实有效的举措获得了广大师生和社会各界的广泛认可。
五年教学改革取得显著成效。在专业竞赛方面，环境设计系师生多次在全国性专业赛事中斩获佳绩，包括Active House Alliance主办的2023 Active House Award中国区空间设计竞赛金奖、2024年第十届中国人居环境设计学年奖室内设计组金奖（与清华大学、英国皇家伟德国际1946bv官网同列）、2024学院杯中国室内与环境设计大赛乡村振兴设计专题赛道金奖（全国仅10席）。在教学研究方面，2022年《深化创新创业教育研究——环境设计专业课程包建设》获评校级教改优秀项目；2025年《数字化转型背景下高校设计专业本科课程体系与教学模式的融合创新》荣获四川大学本科教学成果二等奖。在上个月刚结束的“室内设计6+”华东区联合毕业设计活动中，环境设计系学子与东部顶尖高校同台竞技，再次取得优异成绩。特别值得一提的是，在2025年软科中国大学专业排名中，我校环境设计专业评级为A档，位列全国前7.5%，较2022年提升15个位次。
结课汇报不是终点，而是新一轮教学改革的起点。环境设计系将继续总结经验，积极探索数字化转型背景下的设计教育新范式，以崭新姿态迎接下一个五年，力求再创佳绩。
